Spirituell, liturgisch, kreativ und künstlerisch

Christ­li­che Spi­ri­tua­li­tät, lit­ur­gi­sche Fort- und Aus­bil­dung, Krea­ti­vi­ti­ät und Künst­ler­Seel­sor­ge. Vier gro­ße The­men­blö­cke sind es 2026, zu denen das Exer­zi­ti­en- und Bil­dungs­haus Spec­trum Kir­che Pas­sau 115 Ver­an­stal­tun­gen in sein Jah­res­pro­gramm auf­ge­nom­men hat – ​„vier ver­schie­de­ne The­men, die aber am Ende wie­der in sich zusam­men­g­rei­fen“, betont Haus­lei­ter und Künst­ler­Seel­sor­ger Bern­hard Kirchgessner.

Das The­ma Licht und der 800. Todes­tag des Hei­li­gen Franz von Assi­si prä­gen den The­men­block ​„Exer­zi­ti­en, Christ­li­che Spi­ri­tua­li­tät und Mys­tik“. So wird eine gro­ße Ver­an­stal­tung die Fort­set­zung des Sym­po­si­ons vor eini­gen Jah­ren sein, die­ses Mal mit dem Titel ​„Der Spur des Lich­tes fol­gen“, erklärt Kirch­gess­ner. ​„Das wol­len wir von ver­schie­de­nen Sei­ten beleuch­ten, zunächst biblisch mit Altem und Neu­em Tes­ta­ment. Dann legen wir einen Akzent auf die Licht­the­ma­tik und die Licht­me­ta­pho­rik bei den gro­ßen hei­li­gen Frau­en. Und schließ­lich beleuch­ten wir die Bedeu­tung des Lich­tes in den goti­schen Kathe­dra­len.“ Den zwei­ten Akzent setzt das Jubi­lä­ums­jahr Franz von Assi­si, so Kirch­gess­ner, mit einem Vor­trag zum 800. Todes­tag des Hei­li­gen sowie Kurzexerzitien.

Zum Bereich ​„Lit­ur­gie und Lit­ur­gi­sche Bil­dung“ erklärt Diö­ze­san­mu­sik­di­rek­tor Dr. Mari­us Schwem­mer: ​„Wir haben hier im Haus ja die kir­chen­mu­si­ka­li­sche Aus- und Fort­bil­dung, in den Fächern Lit­ur­gik und zukünf­tig auch Gre­go­ria­nik. Wir haben auch die Semi­nar­chorta­ge. Und da wol­len wir nicht nur die akti­ven und zukünf­ti­gen Kir­chen­mu­si­ker aus­bil­den. Son­dern wir wol­len die Kur­se auch zuneh­mend zur Fort­bil­dung für alle öff­nen, die schon kir­chen­mu­si­ka­lisch tätig sind oder die ihr Wis­sen in die­sen Fächern auf­fri­schen wol­len.“ Zudem gibt es wie­der zahl­rei­che Got­tes­diens­te, die kir­chen­mu­si­ka­lisch viel­sei­tig gestal­tet wer­den, wie bei­spiels­wei­se mit gre­go­ria­ni­schem Cho­ral oder zeit­ge­nös­si­scher Kir­chen­mu­sik. Gele­gen­heit, sich inten­siv über das Got­tes­lob aus­zu­tau­schen, bie­te schließ­lich ein Gesprächs­abend, so Schwemmer.

Alt­be­währ­tes und Neu­es steht im Bereich ​„Krea­ti­vi­tät und Per­sön­lich­keits­bil­dung“ auf dem Pro­gramm. So gibt es neben bewähr­ten Kur­sen wie Kal­li­gra­fie und Yoga auch einen Work­shop zum Jubi­lä­ums­jahr Franz von Assis­is, als ​„Inspi­ra­ti­on zum Pflan­zen­brauch­tum des Jah­res­kreis­lau­fes und zur Gestal­tung eines natur­na­hen Schöp­fungs- und Heil­gar­tens“, wie Andrea Wag­ner erklärt. Die Ver­ant­wort­li­che für den Bereich Krea­ti­vi­tät greift von den neu­en Ange­bo­ten die Iko­nen­ma­le­rei her­aus. ​„Das ist ein Wochen­kurs für alle – Anfän­ger und Fort­ge­schrit­te­ne –, bei dem am Ende der Woche die fei­er­li­che Wei­he der Iko­nen beim Sonn­tags­got­tes­dienst steht. Das wäre das Ziel des Kurses.“

Wie in den drei ande­ren Berei­chen Spi­ri­tua­li­tät, Lit­ur­gie und Krea­ti­vi­tät setzt man auch in der Künst­ler­Seel­sor­ge auf bewähr­te und neue Pro­gramm­punk­te. Wie­der mit dabei sind bei­spiels­wei­se Vor­trags­rei­hen über Künst­ler wie Anto­ni Gau­dí und Kom­po­nis­ten wie Gui­sep­pe Ver­di, sowie Aus­stel­lun­gen, erklärt Künst­ler­Seel­sor­ger Bern­hard Kirch­gess­ner. ​„Eine Aus­stel­lung ist zum The­ma ​‚Iko­nen in der Advents­zeit‘, pas­send zum Iko­nen­mal­kurs. Und eine zwei­te wür­digt die 20-jäh­ri­ge Zusam­men­ar­beit zwi­schen der hie­si­gen Künst­ler­Seel­sor­ge und der Künst­ler­ver­ei­ni­gung ​‚le stel­le‘ in der Lom­bar­dei.“ Dane­ben freut er sich auch schon wie­der auf musi­ka­li­sche Höhe­punk­te, u. a. einen Lie­der­abend mit Samu­el Has­sel­horn am Bari­ton und Ammi­el Bus­ha­ke­vitz am Pia­no, eine hei­te­re Strauss-Gala und ein Som­mer­nachts­kon­zert mit dem Minet­ti-Quar­tett aus Wien. (txt: Ste­fa­nie Hintermayr/​pbp)

Wei­te­re Infor­ma­tio­nen mit dem detail­lier­ten Jah­res­pro­gramm gibt es für Sie zum Down­load sowie in der prak­ti­ka­blen Blät­ter­funk­ti­on unter fol­gen­dem Link: